fever 在 2005-1-10 15:21:57 发表的内容
fever 在 2005-1-3 0:45:20 发表的内容
新的一年剛開始，發燒學堂也正式重新開課。首先，我給大家來個熱身的小習作，也算是一份新年禮物。
請各位同學預備一枝粗咀綠色或紫色﹙紫色的效果比綠色的好﹚油性 MARKER 筆，再找一張最常聽﹙有做相位測試的請用黄紅英的初次嘗到寂寞﹚的 CD ，先聽一次最熟悉的那首歌，然後在這 CD 薄薄的邊緣用油性 MARKER 筆塗一段約 5MM的距離，然後留空約 5MM 再塗一段，塗完整個邊緣應有 37 段塗了和 37 段留空的，這時把塗了的 CD 放入 CD 機再聽一次那首歌曲看看和剛才沒塗時有什麽分別？ |
這塗 CD 的玩意，只要花不到十元和約十分鐘時間，但為何至今還未有一個較正面的回應？
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今天中午初步实验，俺就先抛砖吧，呵呵！
器材：PANASONIC SL—SX240+SONY E888
曲目：黄红英“初次尝到寂寞”
之所以如此，主要是因为随身听方便，而晚上家里老人要看电视，总不能跟老人家争吧？所以基本是靠它听音乐了。以前做听力训练也是用它，由于无法测试相位，所以第一课基本处于潜水状态。
言归正传，由于有第一课训练，熟悉细节的缘故，今天依然用黄红英“初次尝到寂寞”的第一首。
首先用平常听惯的音量“10”（随身听音量范围0—25）听了两遍，然后用“15”再听了两遍。感觉如下：
每个乐句起始字换气的吸气声明显，唇齿音如“是”、“小”、“解”、“情”、“知”、“只剩下”、“什么”等较重，声音回音残响混合后在整个乐句中过于突出，不够自然。1分22秒和2分22秒的“嘀嘀”声隐约，3分50秒左右“初次尝到”的“次”、“到”两字有阻滞感，三处均处于背景深处，不留心听容易忽略。
涂圈后再各用“10”和“15”又听了两次，感觉整体上人声与伴钢琴奏的分离度增加，唇齿音的残响的响亮度在整个乐句中的比例有所收敛，反而没有那么冲整体乐感更协调自然三处杂声与背景的分离度增加，但3分50秒左右“初次尝到”的“次”、“到”两字还是没法判断到底的电流声还是歌手咬字的缘故。结尾4分10秒至4分16秒钢琴最后的尾音的残响时间没有变化，但声音的质感更饱满。
由于条件的缘故，只能从细节的角度进行比较了，其他的就勉为其难了。
我没有走火入魔吧？哈哈！
